靜宜小鎮—生活便利貼

以靜宜校園為場域，經由場域踏查、場域感知、場域紀錄、五感敘事，進而省思場域議題，最後提出回應場域敘事之策展或活動，課程小組依循設計思考歷程，提出各自探究主題，完成「靜宜小鎮－生活便利帖」策展企劃，期能作為後續靜宜校園，乃至大肚台地空間敘事與場域策展之發展基礎。